تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جهودها لتطوير العملية التعليمية في مصر، من خلال تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية للعام الدراسي 2025-2026، والذي يشمل جميع الصفوف الدراسية من المرحلة الابتدائية وحتى الثانوية العامة.
ويهدف هذا النظام إلى ترسيخ مبدأ التقييم المستمر لأداء الطلاب، بما يعزز من مهارات التفكير والتحليل والإبداع لديهم، ويواكب رؤية الدولة في تحديث منظومة التعليم عبر التحول الرقمي.
روابط تحميل التقييمات الأسبوعية لجميع الصفوف
وفرت وزارة التربية والتعليم روابط مباشرة لتحميل التقييمات الأسبوعية عبر موقعها الرسمي، بصيغة PDF، حتى يتمكن الطلاب والمعلمون وأولياء الأمور من متابعة التحصيل الدراسي أولًا بأول.
وتشمل هذه التقييمات جميع المواد الأساسية إلى جانب الأنشطة التربوية.
ولتحميل التقييمات، يمكن للطلاب اتباع الخطوات التالية:
- الدخول إلى البوابة الإلكترونية لوزارة التربية والتعليم من خلال الرابط الرسمي https://moe.gov.eg/.
- اختيار المرحلة الدراسية (ابتدائية – إعدادية – ثانوية).
- تحديد الصف الدراسي المطلوب.
- الضغط على تبويب “التقييمات الأسبوعية”.
- تحميل الملفات بصيغة PDF أو عرضها مباشرة عبر الموقع.
وفي بعض الحالات، يتطلب النظام إدخال الرقم القومي أو الكود المدرسي الخاص بالطالب لضمان دقة البيانات وتخصيص التقييمات وفقًا للإدارة التعليمية والمدرسة.
أهداف نظام التقييمات الأسبوعية
يأتي تطبيق هذا النظام في إطار خطة الوزارة لتطوير التعليم من خلال قياس مستوى الفهم والاستيعاب لدى الطلاب أسبوعيًا، وليس فقط في نهاية الفصل الدراسي، ومن أبرز أهداف المنظومة الجديدة:
- تحسين جودة العملية التعليمية عبر تقييمات دورية ومستمرة.
- تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب لتصحيح المسار مبكرًا.
- تشجيع المذاكرة المنتظمة والابتعاد عن الحفظ والتلقين.
- تعزيز روح الانضباط والالتزام داخل المدارس.
- تطوير مهارات التفكير النقدي والتحليل المنطقي.
- دمج التقييمات ضمن أعمال السنة لتكون جزءًا من التقدير النهائي للطلاب.
توزيع الدرجات في نظام التقييمات
أوضحت وزارة التربية والتعليم آلية توزيع الدرجات الخاصة بالتقييمات الأسبوعية في كل مرحلة دراسية على النحو التالي:
المرحلة الابتدائية:
تم تخصيص 40 درجة لأعمال السنة، وتشمل التقييمات الأسبوعية والمشاركة الصفية والسلوك، بينما تُخصص 60 درجة لاختبارات نهاية الفصل الدراسي.
المرحلة الإعدادية:
يحصل الطالب على 20 درجة لأعمال السنة، موزعة بين الحضور والسلوك والتفاعل داخل الفصل وتقييم كشكول الحصة، إلى جانب الدرجات الخاصة بالاختبارات الشهرية.
المرحلة الثانوية:
خُصص 15% من المجموع الكلي للتقييمات الأسبوعية وأعمال السنة، في حين تمثل اختبارات نهاية العام 30% من الدرجة النهائية، لتحقيق التوازن بين التقييم المستمر والنهائي.
التقييمات الأسبوعية والتحول الرقمي في التعليم
تعتبر التقييمات الأسبوعية جزءًا رئيسيًا من مشروع “التعليم 2.0” الذي تتبناه الوزارة، والذي يهدف إلى تحويل التعليم من مجرد تلقي المعلومات إلى بناء القدرات والفهم العميق.
كما تعزز هذه الخطوة التحول الرقمي من خلال الاعتماد على المنصات الإلكترونية في تقديم المناهج والتقييمات، ما يواكب التطورات التكنولوجية الحديثة في التعليم العالمي.
وأكدت الوزارة أن تطبيق التقييمات الأسبوعية يعكس رؤية الدولة لبناء جيل من المتعلمين القادرين على التفكير والإبداع، وليس مجرد حفظ المعلومات، مشيرةً إلى أن النظام الجديد يسهم في دعم الطالب منذ بداية العام الدراسي وحتى نهايته، لتحقيق أفضل نتائج ممكنة.
دعم أولياء الأمور والمعلمين
أوضحت وزارة التربية والتعليم أن التقييمات الأسبوعية لا تستهدف الطالب فقط، بل تساعد المعلمين وأولياء الأمور على تتبع تقدم الأداء، ومعرفة المواد التي تحتاج إلى تقوية أو دعم إضافي.
وتؤكد الوزارة أن نجاح هذه المنظومة يعتمد على التعاون بين جميع أطراف العملية التعليمية لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.
وبهذا، تمثل التقييمات الأسبوعية 2025-2026 خطوة مهمة نحو ترسيخ ثقافة التعلم النشط والتفاعل المستمر بين الطالب والمدرسة، وتؤسس لمرحلة جديدة من التعليم في مصر تعتمد على التحليل والفهم بدلًا من الحفظ، بما يتماشى مع رؤية الدولة 2030 لتطوير التعليم وبناء الإنسان المصري.
0 تعليق