أكدت مصادر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عدم وجود أي أخطاء في سؤال علامات الترقيم بامتحان اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة، بعد الجدل الذي أثير عبر مواقع التواصل الاجتماعي بشأن وجود اختلاف في علامات الترقيم بين بعض نماذج السؤال.

وتداول عدد من الطلاب وأولياء الأمور صورًا للسؤال، مشيرين إلى وجود تباين في إحدى علامات الترقيم بين النماذج، حيث ظهرت علامة التعجب في بعض النسخ، بينما جاءت الفاصلة المنقوطة في نسخ أخرى، ما أثار تساؤلات حول مدى تأثير ذلك على الإجابة.

وفي السياق ذاته، شددت مصادر بوزارة التربية والتعليم على أن ما تم تداوله لا يعد خطأ في الامتحان ولا يستدعي إلغاء السؤال أو إعادة النظر فيه، مؤكدة أن جميع النماذج الامتحانية تمت مراجعتها بدقة قبل الطباعة والتوزيع.

وأضافت المصادر أن اختلاف علامة الترقيم في بعض النماذج، إن وجد، لا يؤثر على الفكرة الأساسية للسؤال أو الهدف من قياس نواتج التعلم، مشيرة إلى أن الإجابة الصحيحة واحدة في جميع النماذج، وأن الأسئلة تم إعدادها وفق المواصفات الفنية المعتمدة ومستقاة من المناهج الدراسية المعتمدة.

وأكدت الوزارة أن غرفة العمليات المركزية لم تتلق أي ملاحظات فنية تستدعي اتخاذ إجراءات بشأن السؤال، مشددة على أن الامتحان سار بصورة طبيعية وأن جميع الطلاب حصلوا على حقوقهم كاملة داخل اللجان.