آخر تطورات امتحانات الترم الثاني في كليات القطاع الصحي بجامعة القاهرة الأهلية

واصل الدكتور محمد العطار نائب رئيس جامعة القاهرة للشؤون الأكاديمية، والدكتورة جيهان المنياوي عميد كليات القطاع الصحي، جولاتهما الميدانية لمتابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الثاني بمختلف كليات القطاع الصحي.

يأتي ذلك في إطار توجيهات الدكتور محمد سامي عبدالصادق رئيس جامعة القاهرة الأهلية، وحرص إدارة الجامعة على ضمان جودة العملية التعليمية وتوفير بيئة امتحانية داعمة للطلاب،

وأشار الدكتور محمد سامي عبدالصادق، إلى أن انتظام أعمال الامتحانات يعكس حجم الاستعدادات والتنسيق المسبق بين مختلف قطاعات الجامعة، مشيرًا إلى أن الجامعة تضع مصلحة الطالب في مقدمة أولوياتها، وتعمل على توفير بيئة أكاديمية متكاملة تُمكّنه من أداء امتحاناته في أجواء تتسم بالعدالة والشفافية والانضباط.

منظومة متكاملة لإدارة الامتحانات

وأضاف أن المتابعة المستمرة لسير الامتحانات تأتي في إطار حرص الجامعة على تطبيق أفضل الممارسات الأكاديمية وضمان جودة منظومة التقييم، بما يسهم في تحقيق مخرجات تعليمية تتوافق مع المعايير الوطنية والدولية، مؤكدًا ثقته في الجهود التي تبذلها القيادات الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس والعاملون لإنجاح هذه المرحلة المهمة من العام الدراسي.

وشملت الجولة تفقد اللجان الامتحانية والاطمئنان على انتظام أعمال الامتحانات، ومدى الالتزام بالضوابط المنظمة للورقة الامتحانية، إلى جانب متابعة اللوجستيات  ومدي  جاهزية القاعات وتوافر الأجواء الملائمة التي تُمكّن الطلاب من أداء امتحاناتهم في بيئة تتسم بالهدوء والانضباط والعدالة.

وأكد الدكتور محمد العطار، أن الجامعة تتبنى منظومة متكاملة لإدارة الامتحانات ترتكز على معايير الجودة الأكاديمية، بما يضمن تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، مشيرًا إلى أن المتابعة الميدانية المستمرة تستهدف الوقوف على أي ملاحظات بصورة مباشرة والتعامل معها بشكل فوري، بما يعزز كفاءة الأداء ويُسهم في توفير تجربة امتحانية إيجابية للطلاب.

كما أكد أن نجاح العملية الامتحانية لا يُقاس فقط بانتظام اللجان، وإنما بمدى تكامل الجهود بين مختلف القطاعات الأكاديمية والإدارية والخدمية، وهو ما تحرص الجامعة على ترسيخه باعتباره أحد مقومات التميز المؤسسي والاستدامة في الأداء.

من جهتها، أوضحت الدكتورة جيهان المنياوي أن كليات القطاع الصحي تحرص على تطبيق أعلى معايير الدقة والتنظيم خلال فترة الامتحانات، بما يتوافق مع طبيعة البرامج الأكاديمية والتخصصات الصحية المختلفة، مؤكدة أن اللجان تسير وفق خطة عمل متكاملة تركز على توفير بيئة تعليمية وتقييمية تعكس مخرجات التعلم المستهدفة وتدعم جودة التعليم الجامعي.

وأشادت بالدور الذي تقوم به الفرق الأكاديمية والإدارية وأعضاء هيئة التدريس والعاملون بالبرامج المختلفة، والجهود المبذولة لضمان انتظام الامتحانات بكفاءة عالية، بما يعكس ثقافة العمل الجماعي والالتزام المؤسسي التي تتميز بها الجامعة.

وتأتي المتابعات المتواصلة في إطار رؤية جامعة القاهرة الأهلية الهادفة إلى ترسيخ معايير التميز الأكاديمي والارتقاء المستمر بجودة الخدمات التعليمية، انطلاقًا من إيمانها بأن الامتحانات تمثل محطة أساسية لقياس نواتج التعلم وتعزيز الثقة في مخرجات العملية التعليمية، بما يواكب متطلبات التطور في مجالات العلوم الصحية والمهن الطبية المختلفة.