رئيس جامعة كفر الشيخ: ندعم تحويل مخرجات البحث العلمى لمشروعات تسهم فى التنمية المستدامة

أكد الدكتور يحيى زكريا عيد، رئيس جامعة كفر الشيخ، أن نجاح المؤتمر العلمي الدولي الخامس لكلية التربية النوعية يعكس حرص الجامعة على مواكبة التحولات العالمية المتسارعة في مجالات المعرفة والتكنولوجيا، واهتمامها بتهيئة بيئة علمية محفزة على الابتكار والإبداع، وتعزيز التكامل بين التخصصات العلمية والإنسانية والفنية والتكنولوجية، بما يسهم في إعداد أجيال قادرة على التعامل مع تحديات المستقبل والمشاركة الفاعلة في صناعة التنمية.

الحضور في الحفل الختامي لمؤتمر تربية نوعية

جاء خلال حضور الدكتور يحيى زكريا عيد، رئيس جامعة كفر الشيخ، الحفل الختامي للمؤتمر العلمي الدولي الخامس لكلية التربية النوعية، والذي عُقد بمدينة شرم الشيخ خلال الفترة من 8 إلى 12 نوفمبر 2026، تحت عنوان «تكامل العلوم النوعية والذكاء الاصطناعي لاستشراف المستقبل في ضوء التنمية المستدامة»، وذلك بحضور الدكتور إسماعيل إسماعيل إبراهيم، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتورة نجلاء حسني الأشرف، عميد كلية التربية النوعية ورئيس المؤتمر، إلى جانب نخبة من أعضاء هيئة التدريس والباحثين والخبراء والمشاركين في فعاليات المؤتمر، ونخبة من الخبراء والباحثين من مصر وعدد من الدول العربية والأجنبية، وشهدت استعراض أحدث الاتجاهات العلمية والتطبيقية في توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في مجالات العلوم النوعية، بما يعزز تبادل الخبرات ويفتح آفاقًا جديدة للتعاون الأكاديمي والبحثي الدولي.

تقديم نموذج مهم للتكامل بين العلوم النوعية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي

وأضاف رئيس جامعة كفر الشيخ، أن المؤتمر قدم نموذجًا مهمًا للتكامل بين العلوم النوعية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، وأبرز ما تمتلكه هذه التخصصات من إمكانات واسعة لتطوير التعليم وتحسين جودة الإنتاج والخدمات، وابتكار حلول عملية للقضايا المجتمعية، مشيرًا إلى أن الذكاء الاصطناعي لم يعد مجرد أداة تقنية، بل أصبح عنصرًا مؤثرًا في إعادة تشكيل منظومات التعليم والعمل والإبداع، وهو ما يتطلب من الجامعات تطوير برامجها ومناهجها البحثية والتعليمية بما يتوافق مع متطلبات العصر.

الإنسان سيظل محور العملية التعليمية والبحثية وغايتها الأساسية

وأشار الدكتور يحيى زكريا عيد، إلى أن الجامعة تؤمن بأن الإنسان سيظل محور العملية التعليمية والبحثية وغايتها الأساسية، وأن توظيف التكنولوجيا الحديثة يجب أن يرتبط ببناء القدرات البشرية وتنمية المهارات وتعزيز التفكير النقدي والإبداعي، مع الالتزام بأخلاقيات البحث العلمي وحماية الخصوصية والملكية الفكرية وضمان الاستخدام المسؤول للتطبيقات الذكية، مؤكداً أن استضافة وتنظيم المؤتمرات العلمية الدولية يمثلان أحد المسارات المهمة لتعزيز مكانة الجامعة الأكاديمية والبحثية، وتوسيع شبكة علاقاتها مع المؤسسات العلمية والبحثية داخل مصر وخارجها، مؤكدًا استمرار دعم الجامعة للبحث العلمي البيني، وتشجيع الباحثين على تقديم دراسات ذات قيمة تطبيقية، وتعزيز الشراكات مع مؤسسات الإنتاج وسوق العمل، بما يضمن تحويل المعرفة إلى منتجات وخدمات ومبادرات تسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030، موجهاَ الشكر والتقدير للدكتور إسماعيل إسماعيل إبراهيم، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، والدكتورة نجلاء حسني الأشرف، عميد كلية التربية النوعية ورئيس المؤتمر، ولجميع أعضاء هيئة التدريس واللجان المنظمة والباحثين والمشاركين، مشيدًا بالجهود التي أسهمت في خروج المؤتمر بصورة علمية وتنظيمية متميزة، وبما شهده من تنوع في الخبرات والرؤى والمناقشات العلمية.

تسليط الضوء على فرص يتيحها الذكاء الاصطناعي 
 

ومن جانبها، أعربت الدكتورة نجلاء الأشرف، عميد كلية التربية النوعية ورئيس المؤتمر، عن اعتزازها بنجاح فعاليات المؤتمر العلمي الدولي الخامس للكلية، مؤكدة أن الحفل الختامي يمثل تتويجًا لجهود علمية وتنظيمية متكاملة، ومشاركة متميزة من الباحثين والخبراء والمتخصصين، الذين أثروا جلسات المؤتمر بأبحاثهم وخبراتهم ورؤاهم المستقبلية، مؤكدة أن المؤتمر نجح في تسليط الضوء على الفرص التي يتيحها الذكاء الاصطناعي لتطوير تخصصات العلوم النوعية، بداية من الاقتصاد المنزلي والتغذية والملابس والنسيج، مرورًا بالتربية الفنية والفنون البصرية والعمارة الذكية والتربية الموسيقية، وصولًا إلى تكنولوجيا التعليم والإعلام التربوي والعلوم النفسية والتربوية، مؤكدة أن هذا التنوع يعكس الدور الحيوي للكلية في بناء الإنسان وتنمية قدراته ومهاراته الإبداعية والمهنية.

الاستفادة من التوصيات في تطوير العملية التعليمية والبحثية

وأضافت الدكتورة نجلاء الأشرف، أن الكلية تستهدف الاستفادة من المناقشات والتوصيات التي أسفر عنها المؤتمر في تطوير العملية التعليمية والبحثية، وتعزيز التعاون مع المؤسسات الأكاديمية والمهنية، وفتح مسارات جديدة أمام الطلاب والباحثين لتوظيف التكنولوجيا الحديثة في الابتكار والإنتاج وخدمة المجتمع، موجهة الشكر لقيادة الجامعة على دعمها المستمر للكلية ولجميع المشاركين واللجان المنظمة.

عقد جلسات متنوعة تناولت العديد من القضايا في كافة العلوم والمعارف

وشهدت فعاليات المؤتمر على مدار أيام انعقاده مجموعة متنوعة من الجلسات العلمية المتخصصة، التي تناولت مستقبل إدارة المنزل والمؤسسات، والإعلام التربوي والمسرح، والعلوم النفسية والتربوية، والتغذية وعلوم الأطعمة، وتكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي، والملابس والنسيج، والفنون والعمارة الذكية، والتربية الموسيقية والفنون السمعية، والتربية الفنية والفنون البصرية، إلى جانب محاضرات علمية قدمها خبراء ومتخصصون من داخل مصر وخارجها، بما أتاح مساحة ثرية لتبادل المعرفة والخبرات ومناقشة التطبيقات الحديثة للذكاء الاصطناعي، ويؤكد ختام المؤتمر أن جامعة كفر الشيخ تواصل دورها في دعم التميز الأكاديمي والبحثي، والانفتاح على الخبرات الدولية، وتوظيف المعرفة والتكنولوجيا في خدمة قضايا المجتمع، انطلاقًا من إيمانها بأن بناء المستقبل يبدأ بالاستثمار في الإنسان، وأن تكامل العلم والإبداع والابتكار هو الطريق نحو تنمية مستدامة واقتصاد قائم على المعرفة.