تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط، تواصل الجامعة فعاليات دورة "الأسس العلمية والعملية لإعداد تقديرات الموقف الاستراتيجية" لأعضاء هيئة التدريس، والتي ينظمها المركز الوطني للدراسات بالتعاون مع جامعة أسيوط خلال الفترة من 29 نوفمبر وحتى 1 ديسمبر، بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بالمبنى الإداري بالجامعة، تحت إشراف اللواء أحمد الشهابي، رئيس المركز الوطني للدراسات، والدكتور محمد عدوي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، بمشاركة لفيف من أعضاء هيئة التدريس من مختلف كليات الجامعة.
لفيف من المشاركين
وحاضر في اليوم الثاني من الدورة كل من اللواء الدكتور أحمد فاروق، مستشار المركز الوطني للدراسات، والأستاذ هاني الأعصر، المدير التنفيذي للمركز.
واشتملت فعاليات اليوم على محاضرات تناولت: "الأسس العلمية والعملية لإعداد أوراق تقدير الموقف الاستراتيجي". و"ماهية أوراق التنبيه (السياسي/ الاقتصادي) وكيفية إعدادها". و"جمع وتصنيف وتحليل المعلومات.. نموذج المركز الوطني للدراسات"،.
تنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس
أكد الدكتور أحمد المنشاوي، أن الجامعة تولي اهتمامًا بالغًا بتنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس وصقل خبراتهم الأكاديمية والإدارية من خلال برامج تدريبية متخصصة، مشيرًا إلى أن دورة "الأسس العلمية والعملية لإعداد تقديرات الموقف الاستراتيجية" تمثل فرصة متميزة لتعزيز قدرات المشاركين في تحليل الواقع، وتحديد الفرص والتحديات، وصياغة قرارات مبنية على أسس علمية واستراتيجية.
جهود الجامعة المستمرة
وأضاف رئيس الجامعة أن مثل هذه الدورات تأتي ضمن جهود الجامعة المستمرة في دعم التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس، وتشجيعهم على تبني أساليب مبتكرة في إدارة المواقف واتخاذ القرارات، بما يسهم في رفع جودة الأداء الأكاديمي والإداري داخل الجامعة وخدمة المجتمع.
الدور المجتمعي والتنموي للجامعة
ومن جانبه، أوضح الدكتور محمد عدوي أن الدورة تأتي في إطار الدور المجتمعي والتنموي للجامعة، وتركز على تدريب المشاركين على أحدث الأساليب العملية في قراءة الواقع، وتحليل المواقف، وتحديد الفرص والتحديات، وبناء سيناريوهات مستقبلية تساعد متخذي القرار في التعامل الفعّال مع التحديات. كما أشاد بكون الدورة توفر مساحة واسعة للنقاش والتطبيقات العملية، مما يعزز قدرة المتدربين على صياغة تقديرات مواقف دقيقة تخدم مجالاتهم الأكاديمية والإدارية والبحثية.
0 تعليق