خطوات تحميل التقييمات الأسبوعية 2025 من موقع وزارة التربية والتعليم الرسمي من أكثر الموضوعات بحثًا عبر المنصات وأعلنت الوزارة عن إتاحة التقييمات الأسبوعية إلكترونيًا عبر موقعها الرسمي للعام الدراسي 2025-2026، بهدف تسهيل وصول الطلاب وأولياء الأمور إليها ومتابعة أداء الطلاب أولًا بأول.
خطوات تحميل التقييمات الأسبوعية
الدخول إلى البوابة الإلكترونية لوزارة التربية والتعليم أو المنصة التعليمية الرسمية عبر هذا الرابط
اختيار المرحلة الدراسية (ابتدائي – إعدادي – ثانوي) ثم تحديد الصف الدراسي المطلوب.
الدخول إلى قسم التقييمات الأسبوعية من القائمة الرئيسية بالموقع.
اختيار المادة الدراسية المطلوبة، ثم الضغط على أيقونة تحميل التقييم أو عرض الملف لفتح نسخة بصيغة PDF.
في بعض الحالات قد يُطلب إدخال الرقم القومي للطالب أو الكود المدرسي لاستكمال التحميل، خاصة في المدارس الحكومية.
أهداف التقييمات الأسبوعية
تهدف الوزارة من خلال هذه التقييمات إلى تقييم مستوى فهم واستيعاب الطلاب للمناهج الدراسية بشكل دوري، بدلًا من الاعتماد الكامل على الامتحانات النهائية. كما تتيح لأولياء الأمور فرصة متابعة تطور أبنائهم التعليمي خطوة بخطوة.
وتُعد هذه التقييمات جزءًا من أعمال السنة، حيث تُضاف درجاتها إلى المجموع الكلي للمادة، مما يعزز من أهمية الالتزام بأدائها في مواعيدها المحددة.
أهمية النظام الجديد
يُسهم تطبيق التقييمات الأسبوعية في تحسين جودة التعليم من خلال:
تعزيز التواصل بين المدرسة والأسرة.
مساعدة الطلاب على المراجعة المستمرة وفهم الدروس أولًا بأول.
تحديد نقاط الضعف في الأداء الدراسي والعمل على معالجتها مبكرًا.
ترسيخ فكرة المتابعة المستمرة بدلًا من ضغط الامتحانات النهائية.
إرشادات مهمة أثناء التحميل
يُفضّل التأكد من استقرار الاتصال بالإنترنت قبل البدء في تحميل الملفات.
حفظ نسخة من التقييمات على الجهاز أو طباعتها لاستخدامها لاحقًا في المراجعة.
في حال وجود أي مشكلات فنية أو خطأ في أحد الملفات، يمكن التواصل مع المدرسة أو الدعم الفني التابع للوزارة لحل المشكلة.
وتأتي التقييمات الأسبوعية في إطار خطة وزارة التربية والتعليم لتطوير منظومة التعليم في مصر، وتحقيق تقييم شامل لأداء الطلاب على مدار العام الدراسي.
ومن خلال المنصة الإلكترونية، أصبحت عملية تحميل التقييمات أكثر سهولة وتنظيمًا، بما يدعم التحول الرقمي في التعليم ويسهم في رفع كفاءة العملية التعليمية.
0 تعليق