أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطة جديدة لسد العجز القائم في المدارس، من خلال تسكين المقبولين في الدفعات الثالثة والرابعة، بالإضافة إلى تظلمات الدفعة الثانية ومعلمي نسبة الـ 5%.
وفي إطار هذه الخطة، سيتم الاستعانة أيضًا بمعلمي الحصة، مع تحديد معايير واضحة لاختيارهم، تشمل الأولوية للمعلمين الذين عملوا بالحصة لمدة 3 سنوات أو أكثر، والذين يمتلكون المؤهل التربوي المناسب.
تتضمن المعايير أيضًا ضرورة أن يكون المعلمون المتقدمون قد أتموا دراساتهم في التخصصات التي يتناسب معها المؤهل الجامعي، ويقوم الموجه بتحديد مدى توافق المؤهل مع التخصص المطلوب.
كما يشمل التحديد أيضًا من لديهم كود وظيفي على موقع وزارة التربية والتعليم، بالإضافة إلى الذين اجتازوا الاختبارات الأولية للجهاز المركزي للتنظيم والإدارة في تخصصات مثل الرياضيات، والعلوم، والدراسات الاجتماعية، واللغة الإنجليزية، مع ضرورة أن تكون أسماؤهم مدرجة في الكشوف المرسلة.
وفيما يتعلق بنصاب الحصص، حددت وزارة التربية والتعليم الحد الأدنى للحصص التي يمكن أن يُكلف بها معلم الحصة بـ 20 حصة أسبوعيًا، على أن يكون الحد الأقصى 24 حصة يُعتبر هذا التحديد خطوة لتنظيم العمل وضمان توزيع الحمل التدريسي بشكل متوازن.
وأوضحت الوزارة أنه سيتم الاستعانة بمعلمي الحصة أيضًا لتغطية العجز في مواد التربية الدينية الإسلامية والمسيحية، وذلك بموافقة الموجه المختص، نظرًا لوجود حاجة ملحة لسد هذا العجز في العديد من المدارس، كما طالبت الوزارة بضرورة تحديد المعايير الواجب اتباعها لضمان جودة التعليم في هذا المجال، والالتزام بها.
وفيما يخص المناطق النائية والمحافظات الحدودية، شددت وزارة التربية والتعليم على أهمية الاستعانة بمعلمات الحصة في تخصص رياض الأطفال، بحيث تكون معلمة واحدة في كل قاعة دراسية، هذا الإجراء يهدف إلى ضمان استمرارية التعليم في هذه المناطق وتعويض نقص الكوادر التعليمية المؤهلة.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على أن مدير المدرسة سيكون مسؤولًا مسؤولية كاملة عن تطبيق المعايير والشروط المحددة، وضمان الالتزام بالتعليمات بدقة.
0 تعليق