"تعليم بورسعيد" يحصد مراكز متقدمة في المسابقات الوزارية لأعياد الطفولة والإلقاء الشعري

حققت مديرية التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد إنجازًا جديدًا يضاف إلى سجل تفوقها، بعد حصول طلابها على مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية في المسابقات الوزارية لأعياد الطفولة ومسابقة الإلقاء الشعري، بما يعكس تميز المنظومة التعليمية بالمحافظة ونجاحها في تنمية مهارات الطلاب واكتشاف مواهبهم في مختلف المراحل التعليمية.

وجاءت هذه النجاحات تحت رعاية محمد عبد اللطيف، وتوجيهات اللواء إبراهيم أبو ليمون، حيث أعرب الأستاذ محمود بدوي عن خالص تهنئته وتقديره للإدارة العامة للشئون التنفيذية، وإدارة الأنشطة التربوية، وتوجيه عام التربية المسرحية، مشيدًا بالجهود المبذولة التي أثمرت عن تحقيق هذه النتائج المشرفة.

بورسعيد تحقق المركز الرابع على الجمهورية في مسابقة أعياد الطفولة

وفي مسابقة أعياد الطفولة، تمكن طلاب بورسعيد من تحقيق المركز الرابع على مستوى الجمهورية للمرحلة الإعدادية، كما حصدت المديرية المركز الثاني عن مرحلتي رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية، في إنجاز يعكس الاهتمام المتواصل بتنمية القدرات الإبداعية لدى الطلاب منذ المراحل العمرية المبكرة.

طلاب بورسعيد يحصدون المراكز الأول والثاني والرابع في الإلقاء الشعري 

كما واصل طلاب بورسعيد تألقهم في مسابقة الإلقاء الشعري، حيث حصدوا المراكز الأول والثاني والرابع على مستوى الجمهورية للمرحلة الثانوية، إلى جانب تحقيق المركزين الثاني والرابع للمرحلة الإعدادية، فضلًا عن الفوز بالمركز الأول للمرحلة الابتدائية، وهو ما يؤكد تميزهم في مجالات التعبير الأدبي واللغوي وقدرتهم على المنافسة بقوة على المستوى القومي.

النتائج ثمرة لتكامل الجهود بين إدارات الأنشطة التربوية والمعلمين والموجهين

أكد وكيل الوزارة أن هذه النتائج تأتي ثمرة لتكامل الجهود بين إدارات الأنشطة التربوية والمعلمين والموجهين، إلى جانب الدعم المستمر الذي توليه المديرية لرعاية الموهوبين، وتوفير بيئة تعليمية محفزة على الإبداع والابتكار.

وأشار إلى أن الأنشطة التربوية تمثل أحد أهم الركائز في بناء شخصية الطالب، لما لها من دور فعال في تنمية مهارات التواصل والثقة بالنفس، إلى جانب تعزيز قيم الانتماء والتميز.

استمرار العمل لتطوير منظومة الأنشطة التربوية ودعم الطلاب الموهوبين 

واختتم تصريحاته بالتأكيد على استمرار العمل لتطوير منظومة الأنشطة التربوية، ودعم الطلاب الموهوبين في مختلف المجالات، بما يواكب توجهات الدولة نحو إعداد جيل قادر على الإبداع والمنافسة، وتحقيق رؤية مستقبلية قائمة على المعرفة والابتكار.