مدير تعليم القاهرة تتابع انتظام الدراسة بمدارس شرق مدينة نصر

تفقدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الثلاثاء، عددا من مدارس إدارة شرق مدينة نصر التعليمية، تابعت خلالها انتظام العملية التعليمية، ومستوى الطلاب، وأعمال التقييمات والأنشطة، إلى جانب الموقف الإنشائي والتوسعات الجديدة بالمدارس.

مديرة تعليم القاهرة تتفقد مدارس شرق مدينة نصر وتتابع انتظام الدراسة

واستهلت الدكتورة همت جولتها بزيارة مدرسة الدكتورة نوال محمد إسماعيل للتعليم الأساسي، حيث تابعت سير العملية التعليمية داخل الفصول، وراجعت انتظام أعمال التقييمات، كما تحاورت مع طلاب الصف الثاني الإعدادي للتعرف على مستوى استيعابهم ومتابعتهم الدراسية.

وتأكدت مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة من تسليم الكتب الدراسية لجميع الطلاب، مشددة على ضرورة الالتزام بالحضور وانتظام الطلاب داخل المدارس، وعدم إعادة التقييمات، مع أهمية تقدير الطلاب المنتظمين وتشجيعهم، وعدم مساواتهم بغير المنتظمين، باعتبار الانتظام في الدراسة أحد العناصر الأساسية لمنظومة الانضباط المدرسي.

سرعة إخراج الديسكات الزائدة عن احتياجات المدرسة

ووجهت الدكتورة همت بسرعة إخراج الديسكات الزائدة عن احتياجات المدرسة، وإعادة الاستفادة منها في الفصول والمدارس التي تحتاج إليها، بما يضمن الاستخدام الأمثل للإمكانات المتاحة والاستفادة منها في دعم العملية التعليمية.

كما التقت خلال الجولة بعدد من موجهي المواد الدراسية المختلفة، واطمأنت على أعمال التوجيه وخطط المتابعة داخل المدارس، مؤكدة ضرورة تكثيف زيارات الموجهين الميدانية، والمساهمة في سد العجز، وتقديم الدعم للمعلمين داخل الفصول، بما يسهم في تحسين مستوى الأداء ورفع كفاءة العملية التعليمية.

وفي إطار متابعة أعمال التوسع الإنشائي، تفقدت الدكتورة همت أعمال إنشاء مبنى إضافي بمدرسة الدكتورة نوال محمد إسماعيل للتعليم الأساسي، يضم 20 فصلًا دراسيًا موزعة على أربعة أدوار، إلى جانب الحجرات ودورات المياه، بما يسهم في زيادة الطاقة الاستيعابية للمدرسة وتحسين البيئة التعليمية المقدمة للطلاب.

وجاءت الجولة بحضور المهندس مصطفى عبد الفراج، رئيس هيئة الأبنية التعليمية بالقاهرة، والمهندسة همت طه، مدير المنطقة الشرقية، والمهندس محمد فوزي، رئيس مجلس أمناء المدرسة، وعبد الرحمن عبد الحفيظ، مدير تنمية الموارد ببيت الزكاة والصدقات، والمهندس أحمد عبد المغيث، مدير الإدارة الهندسية، فيما كان في استقبال الحضور الدكتورة سامية علام، مدير عام الإدارة التعليمية، ومديرو المدارس.

 مدرسة عمر بن الخطاب المتميزة للغات

وعقب ذلك، توجهت الدكتورة همت إلى مدرسة عمر بن الخطاب المتميزة للغات، حيث تابعت رياض الأطفال والصفوف الأولى، واستمعت إلى قراءة عدد من الطلاب، وأثنت على أدائهم ومستواهم، وحرصت على التحاور معهم والاستماع إلى إجاباتهم بصورة مباشرة.

وخلال جولتها بالمدرسة، ناقشت الدكتورة همت الطلاب في أركان الإسلام، وتمكن أحد الطلاب من الإجابة بأنها خمسة أركان، قبل أن يشارك عدد من زملائه في عرض كل ركن من أركان الإسلام، في مشهد عكس تفاعل الطلاب وثقتهم وقدرتهم على التعبير والمشاركة.

كما تابعت جانبًا من حصة الاقتصاد المنزلي، مؤكدة أهمية تفعيل الأنشطة المدرسية وعدم التعامل معها باعتبارها جانبًا هامشيًا في العملية التعليمية، لما لها من دور في اكتشاف مواهب الطلاب وتنمية مهاراتهم، وربط ما يتعلمونه داخل الفصل بالممارسة والتطبيق العملي.

وأكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة أن المتابعة الميدانية للمدارس لا تقتصر على رصد انتظام الدراسة، وإنما تمتد إلى متابعة الطالب داخل الفصل، والوقوف على احتياجات المعلم، والإمكانات المتاحة للمدرسة، والبحث عن سبل تطويرها بما يخدم العملية التعليمية، مشددة على أن المدرسة تمثل نقطة البداية في تطوير منظومة التعليم، وأن الطالب يظل محور الاهتمام في مختلف جهود المتابعة والتطوير.